Existe un hecho cierto y dificilmente discutibile: el mercado laboral español es una gran injusticia intergeneracional, es decir, los jóvenes sufrimos de una desprotección laboral muy severa y nuestros padres a menudo gozan de condiciones laborables excesivamente beneficiosas y perennes. Por ello sostenía Ramón que la única forma de salir de la crisis economómica y de valores que padecemos actualmente es con la muerte de nuestros padres. Solo cuando nuestros padres expiren, planteaba él, tendremos oportunidad de ocupar sus puestos y tomar el control de nuestro presente.

Además él planteaba que nuestra generación no verá los frutos de su lucha por el cambio, sino que será la siguiente, nuestros hijos, quienes recojan lo sembrado. Esta idea coincide bastante con lo que planteaba Eduardo Galeano cuando decía que este mundo está embarazado de otro mucho mejor.

Desde mi punto de vista es cierto que el relevo generacional natural ayudará a la evolución social, como ha sucedido siempre a lo largo de la historia, pero a diferencia del pasado que nos precede, creo que por primera vez vivimos en un mundo que cuenta con un factor diferenciador muy grande que permitirá acelerar el proceso de cambio: tecnología y globalización.

Haciendo un repaso a los cambios que han sacudido con vehemencia nuestra sociedad podemos encontrar muchos ejemplos en los cuales los impulsores del cambio siguen siendo parte del presente, i.e. no se han muerto y son “jóvenes”. Por ejemplo, tal vez el elemento que más alla revolucionado nuestra sociedad en los últimos 10 años ha sido Internet. Tanto los creadores de Internet, como sus máximos exponentes, (creadores de Google, Facebook, YouTube, Twitter, etc.), siguen con vida y presenciando (de forma envidiable) como sus creaciones han revolucionado la humanidad de una forma y a un ritmo nunca vistos antes.

Haciendo una simple comparativa con una revolución del pasado de la misma magnitud, por ejemplo, la Revolución Industrial llevó más de 160 años. La revolución de la comunicación, Internet, a penas ha necesitado 10 años para sacudir nuestra sociedad.

Por ello creo firmemente que, por primera vez, nuestra generación tiene la oportunidad de cambiar las reglas de juego y ser jugadores del nuevo mundo acto seguido. No obstante, hay que ser muy conscientes de que el cambio tiene que nacer en nosotros y que no podemos esperar a que sean nuestros predecesores quienes reparen lo que ellos han roto impulsados por la codicia. Somos la generación que está cambiando las cosas, que reescribirá no solo la historia, sino nuestra propia historia.

No debemos ni podemos esperar a que nuestros padres abandonen sus puestos de mando para tomar el control de sus barcos. Sus instituciones, sus empresas, sus universidades, sus valores, ya han caducado, es el momento de crear otros nuevos que sirvan de cimientos para el mundo en el que queremos vivir.

Volviendo a la metáfora de Galeano: confío en que este mundo de a luz de forma precoz y todos seamos jóvenes padres de nuestro propio presente y futuro.

Entonces yo comencé mi discurso, les conté porque creo que los sistemas educativos actuales anulan nuestra creatividad y a menudo suponen un obstáculo, les hablé de como existen caminos alternativos que nos permiten aprender sin necesidad de universidades, y de lo importante que es descubrir tu pasión para poder tener éxito.

Ellas aceptaban con asombrosa tranquilidad el hecho de que la universidad tiene una razón de ser meramente económica, es decir, su objetivo final es llenar puestos de trabajo y en ningún caso ayudar a la realización personal de cada individuo. Digo que me resultaba sorprendente porque en España a menudo nos venden la universidad como un paraíso abstracto donde las ideas vuelan en nubes de algodón y donde los grupos de investigación trabajan en laboratorios de caramelo y chocolate. No todo el mundo es consciente de que la universidad no es más que un sistema de producción de empleados para responder a las necesidades de la industria y por tanto de la economía.

Traté de hacerles ver lo triste que es que la gente esté dejando atrás sus pasiones, su creatividad, en pro de un camino que les convertirá en un engranaje más del sistema pero que en ningún caso les garantizará el éxito profesional o la realización personal. Coincidían conmigo en que era triste, pero decían que lo consideraban necesario. Una de ellas mé dijo: “Si todos los niños que quieren ser actores llegasen a ser actores, ¿quién iba a trabajar para producir y generar riqueza? Nadie podría pagar las entradas a los teatros”. Me quedé cortado sin saber muy bien que contestarle y me fui a casa con la sensación de “mierda, ahí me ha pillado“.

Ya en casa retomé  el libro de Sir Ken Robinson que estoy leyendo, El Elemento, y me topé con la pista que necesitaba:

Muchas personas dejan a un lado su vocación y se dedican a cosas que no les interesan en aras de la seguridad económica. Sin embargo, el hecho es que el trabajo que aceptaste debido a que «paga las facturas» podría trasladar su sede a otro país en la próxima década. Si no has aprendido a pensar de forma creativa y a explorar tu verdadera capacidad, ¿que harás entonces?

Mejor dicho, ¿que harán nuestros hijos si continuamos preparándolos para la vida siguiendo los modelos antiguos de educación? Es muy probable que nuestros hijos tengan múltiples profesiones -no solo múltiples trabajos- a lo largo de su vida. Está claro que muchos de ellos tendrán empleos que todavía no podemos llegar a imaginar. Así pues, ¿no es obligación nuestra animarlos a explorar tantos caminos como les sea posible para que descubran sus verdaderas capacidades e inclinaciones?.

Los cambios que estamos viviendo en nuestra sociedad, impulsados por la tecnología y la explosión demográfica están sucediendo a un ritmo vertiginoso, no comparable a nada vivido anteriormente. La sociedad se ha transformado de manera radical y parece claro que va a seguir transformándose todavía más. Estos cambios tienen como consecuencia que cada vez sean más necesarias nuevas habilidades basadas en la creatividad de cada trabajador para solucionar problemas. Cada vez más en muchísimos puestos de trabajo se manejan cantidades ingentes de información, se emplean tecnologías que evolucionan día tras día, y los problemas que se plantean son heterogéneos. Los procesos de producción en los que se basaban las empresas hasta ahora están dejando de funcionar y estas requieren de profesionales creativos capaces de ofrecer soluciones ingeniosas a cada asunto. Por tanto, es la creatividad la que marca la diferencia y ofrece ventaja competitiva, es decir, es la clave ineludible del éxito a largo plazo.

Además, como explica Ken Robinson, resulta bastante necio pensar que de aquí a 10 o 20 años nuestra sociedad se va a basar en los mismos pilares. Probablemente muchas profesiones desaparecerán, (muchas ya lo han hecho), y otras completamente diferentes surgirán en su lugar. ¿Qué sentido tiene un sistema educativo que no ha evolucionado prácticamente nada desde sus orígenes en la Revolución Industrial?. ¿De que sirve estudiar periodismo con los patrones de hace 50 años si el periodismo ha cambiado de forma radical gracias a Internet? Es tan solo un ejemplo.

Volviendo a la conversación con mi amigas alemanas, tal vez trazar una relación entre los actores de teatro y el éxito de la economía futura sea un poco atrevido. Es difícil medir el impacto de las artes y la cultura en nuestra economía. En cambio, es fácil ver como gente que ha luchado por sus pasiones en otros campos, enfrentándose a menudo al sistema establecido, son quienes frecuentemente han tenido un impacto inmeso en nuestra sociedad. Y aquí podría poner una lista infinita de ejemplos, encabezada probablemente por Steve Jobs, presidente de Apple, (por haberse convertido en un icono por encima de otras muchas figuras), quien como ya sabéis abandonó la universidad tras el primer semestre para dejarse llevar por lo que realmente le llenaba como persona. ¿Habría alcanzado Jobs todos sus logros si se hubiera anulado como persona para poder encajar en el sistema?. Personalmente lo dudo mucho.

Creo que resulta obvio que cuando uno emigra y disfruta de los beneficios de su nueva sociedad, está obligado a adaptar las normas, escritas y no escritas, que rigen su nuevo entorno. Sin embargo, parece ser que este sencillo axioma no resulta evidente para todo el mundo; al menos no para unas cuantas de las personas con las que convivo durante mi Erasmus.

Durante el primer semestre de mi estancia en Suecia, un grupo de gente alquiló una furgoneta para hacer un viaje. Alguien de ese grupo tuvo la feliz idea de usar la furgoneta para viajar a uno de los pueblos cercanos y robar unas cuantas bicicletas porque “total, estamos aquí un año, no me van a volver a ver en la vida“. Y así empezó la historia de la vergüenza y el mangoneo de bicicletas.

Otro día uno volvía borracho de la discoteca camino a la residencia, y como cuando bebe “no controla“, decidió volverse en bicicleta (cuando la ida la había hecho andando); es decir, que mangó otra bicicleta. No se planteó que, tal vez el dueño de la bicicleta al día siguiente saldría de su casa a la misma hora de siempre dispuesto a coger su flamante bici para llegar en hora a su trabajo, o a su examen; ese día no llegó en hora.

Y lo que era una anécdota de una noche se convirtió en una rutina casi semanal que, poco a poco, iba dejando cadáveres destartalados de dos ruedas en el parking de bicis de nuestra residencia.

En otra de esas noches de invierno, estando uno en una discoteca encontró en el suelo un ticket del ropero, (aquí hay roperos en todos lados y suelen ser obligatorios), y haciendo gala de su picaresca española pensó que tal vez tras ese ticket se escondía una nueva chaqueta para su armario, así que procedió a cometer la estupidez y volvió a casa abrigado con sus dos chaquetas. Quién probablemente no volvió tan abrigado fue el sueco que se tuvo que joder de frio volviendo a casa a -10ºC sin su chaqueta.

La anécdota de la chaqueta también se convirtió en otra vergonzosa costumbre de más de uno y de una. En concreto, se dio una ocasión en que una de las pícaras fue pillada in fraganti al recoger una chaqueta que no era suya, sino de una chica sueca. Apareció por allí el novio de la sueca, y con un comprensible enfado recriminó a la pícara y le preguntó que cuantas chaquetas robadas tenía ya en su armario. Ahí es cuando el modelo social basado en la confianza se va a la mierda por culpa de unos cuantos insensatos venidos de fuera, criados en sociedades de mierda donde todo se rige por “el último maricón“. En ese momento, es probable que para la sueca, para su novio, y para sus amigos suecos a quienes contarían la historia al día siguiente, todos los erasmus nos convirtiéramos en gente de quien desconfiar.

Lo peor de todo es que podría seguir llenando párrafos y párrafos con vergonzantes historias como las anteriores, pero vaya, creo que con lo escrito ya os hacéis una idea.

Si bien es cierto que españoles y franceses somos mayoría aquí, aún no he visto a un alemán robar una bicicleta; ni a un holandés, ni a un chino, ni a un austriaco…

Debe ser que en el sur de Europa a más de uno se le cuaja el cerebro con tanto sol.

En esta ocasión os cito una parte de uno de los últimos capítulos “I.T. Pito del Sereno”, que a mi parecer resume perfectamente cual es la realidad del alumnado en las escuelas de Ingeniería en las universidades Españolas:

El director de mirada joven prosiguió:

-Uno de nuestros análisis iniciales reveló que el 99.5% de alumnos con expediente brillante son borregos mediocres que jamás se dan cuenta de si aquello que les exigen hacer es una memez o no, que no piensan por ellos mismos, que presuponen a sus superiores el don de la verdad absoluta, que se autoculpabilizan de todo, y que son capaces de estudiar quince horas al día simplemente por miedo al fracaso, porque “así funcionan las cosas”. Acaban devorados por las consultoras, son el perfil ideal. Los mandan a marear la perdiz al cliente y ellos no se dan ni cuenta. ¿Cree usted que un cliente, en su ignorancia tecnológica, sería capaz de concluir que está pagando una millonada por cuatro chavales sonrientes con expediente de sobresaliente, por cambiarle los colorcitos de la página web? No, sobre todo cuando los cuatro chavales sostienen, porque de hecho están convencidos de ello, que están “desarrollando un proyecto de reestructuración de cascade style sheets para adaptar los estilos subyacentes a la usabilidad de la quinta generación y así posicionar el producto a la cabeza del mercado”. Y encima, como son unos mantas, pues tardan cien horas que se le cobran al cliente, y todos tan contentos. Así va el país…

Joder. Oír hablar a ése tío era como oírme hablar a mí mismo. Quería más.

-¿Y el otro cero coma cinco?

-¡Por el culo te la hinco! -me espetó el tipo a la vez que extendía el brazo y me señalaba con su dedo índice.

Yo no estaba preparado para aquello y se me quedó cara de absoluto gilipollas. Tenía que haber una cámara oculta en algún sitio.

-Bébase su cerveza, hombre, ¡que aún le veo un poco estirado!

Cuando el hombre termino de reírse a mi costa, me explicó lo del otro cuatro mas uno:

-Los otros pertenecen al reducido grupo de los genios que no se han desmotivado, porque desde siempre quisieron dedicarse a la enseñanza e investigación y tuvieron claro que un buen expediente era su única posibilidad. Saben que la docencia es deficiente, que emplear carísimas horas de clase en copiar al dictado es una estafa, que en realidad lo que hay que saber no son las respuestas correctas, si no las que el profesor de turno considera correctas, y que posiblemente luego lo tengan que reaprender casi todo, pero aún así hacen el sacrificio en pos del futuro. Luego, después de unos años como becarios precarios haciendo el trabajo sucio del departamento, preparando apuntes de asignaturas nuevas, corrigiendo exámenes en fin de semana, yendo a por café, tiza y tabaco, redactando brillantes artículos que firman todos los demás, y en definitiva haciendo todo el trabajo de algún espabilado que se pasa el curso viajando por los cinco continentes de conferencia en conferencia y de hotel en hotel, consiguen su plaza. Y ahí es cuando empieza el verdadero infierno: su forma de hacer las cosas, su talento, su entusiasmo, deja en evidencia a todos los demás, así que se ven sometidos a la conjura de los necios, al más cruel acoso laboral, son perseguidos, calumniados, ninguneados. Salvo excepciones, acaban aislados en algún oscuro despacho, sufriendo algún tipo de úlcera y preguntándose en qué han fallado.

-Terrible… -dije.

Dedicado a todos mis compañeros de universidad.

Si no me equivoco, la historia siempre parece seguir los mismos patrones para todo este tipo de empresas: alguien tiene una idea, (más o menos acertada), comienza a trabajar en ella y al poco tiempo unos cuantos buitres, conocidos como angel investors, aparecen con sus cheques dispuestos a soltar billetes para inflar la burbuja, (ellos acostumbran a llamarlo con encanto “regar la semilla“).

Obviamente estos oportunistas no son algo propio exclusivamente de la era digital, y es que a mi forma de ver, un angel investor no es más que un usurero que se ha puesto un nombre cool.

A diferencia de los que trabajan (o queremos trabajar) por innovar, su modelo de negocio es tan antiguo como el dinero: especular con el valor del trabajo de otros. Es decir, yo tengo la idea, yo me dejo los cuernos por ella, y mientras ellos a base de meter billetes e inflar desproporcionadamente (y a menudo innecesariamente) el asunto, se forran, o bien vendiendo sus acciones a otro pasado un tiempo, o bien directamente con el beneficio real que produce mi trabajo. ¿Y cual ha sido todo su trabajo? tener dinero cuando yo no lo tenía, i.e., haber nacido rico o haber jugado mucho a la lotería. Y así la rueda gira y gira y los que tienen dinero siempre son los mismos. Es la economía de la cancamusa de la que hablaba el gran Fuckowski.

Como poner pasta y forrarse con la boca callada es demasiado cantoso, acostumbran a adornar su modelo de vida con frondosos discursos sobre filosofía de los negocios; así, emprenden búsquedas por nuevos modelos de negocio, se convierten en gurús de Google Analytics, y se atan el nudo de la corbata todas las mañanas. Les encanta hablar en sus blogs sobre supuestas entelequias como el ROI, la masa crítica de usuarios, ecosistemas de inversión, y otros chipitérminos que engordan su vocabulario para que parezca que su existencia tiene algún sentido. Es más, a veces alguno de estos valientes se atreve a insinuar que sus actividades rozan lo filantrópico, pues “generan puestos de trabajo”…

En ocasiones estos ángeles del infierno se juntan y montan cosas que llaman angel networks, o peor, van más allá y montan empresas a las que llaman incubadoras de Internet, terrorífico; como dijo una vez una embarazada, “disculpe, pero a mi hijo lo paro yo”. Pongamos un ejemplo (sacado del blog de una de estas incubadoras, que por respeto no voy a enlazar):

La metodología de XXXX permite, con la participación de todos, llegar a un concepto visual, compartido por todos que unifica criterios y permite que todo el ecosistema trabaje en la misma dirección.

Cojones, perfectamente podría ser un párrafo sacado de Memorias de un Ingeniero. ¿Soy el único al que esto no le parece más que humo?.

Y alguno dirá, “claro, pero es que para crecer es necesario invertir, y si no tienes dinero, tendrás que buscarlo en algún sitio”; pues bien, por lo que a mi respecta creo que haré lo posible por alejarme de estos individuos. Una de las cosas que más me apasiona de Internet es que realmente permite crear a coste prácticamente 0. Con un ordenador, una conexión a Internet y el entusiasmo necesario, tienes el mundo a tu alcance para plantarte en él y aportar algo nuevo, algo de valor. O al menos eso es lo que quiero creer mientras pienso en todo lo que puede surgir en mi posible aventura con Jose el curso que viene. Quiero creer en que podremos crecer sin necesidad de dejar que otros se beneficien y especulen con el valor de nuestro trabajo, en definitiva, un modelo de crecimiento sostenible y basado en resultados y no en humo y especulación.

Tal vez vuelva a leer esto dentro de unos años y mi visión haya cambiado completamente, (a la fuerza ahorcan, eso lo sabemos todos), no obstante al menos me proporcionará perspectiva.

Stoned Atmosphere fue un grupo de Hip-Hop formado por el MC Arma-X (derecha) y el productor Ceeris (izquierda), ambos afincados en La Cuenca del Nalón (Asturias). Según la biografía del dúo en VP, el grupo se formó a comienzos del año 2003, como resultado de la amistad de ambos componentes y su trayectoria en otras bandas en las que no parecían encajar.

La discografía de Stoned Atmosphere consta de 4 trabajos, Issue 1, Issue 2 (también conocido como “New Release Summer 2K3 to Winter 2K4″), Issue 3, y Issue 4. Desde el primero de sus trabajos, empezaron a dejar claro que llegaban a la escena marcando un estilo propio, cargado de bases con sintetizadores e instrumentos virtuales que marcaban ritmos rápidos sobre los cuales Arma-X se encargaba de no dejar títere con cabeza hablando de la cuenca minera. “No encajo” es uno de los temas más destacados de su primer trabajo:

Stoned Atmosphere – No encajo [Issue 1]

A base de enérgicos directos al más puro estilo underground, y el boca a boca através de Internet, Stoned Atmosphere empezaba a estar en boca de muchísima gente. Con Issue 2 llegó un trabajo mucho más completo, más temas y más elaborados que consagraron definitivamente el estilo del grupo. Arremetieron contra el Hip-Hop “fácil”, ese que ha olvidado el poder del rap para reinvidicar y se limita al egotrip.

Stoned Atmosphere – No encontraron nah [Issue 2]

En este trabajo Arma-X se atrevió a mostrar su lado más sensible, en otro de los grandes temas de su discografía:

Stoned Atmosphere – Incluso contigo [Issue 2]

Otro de los temas destables de Issue 2 es “Quien es”, donde Arma-X toca el tema del consumo de drogas, uno de los asuntos que ha rodeado a este MC con cierta controversia.

Stoned Atmosphere – Quien es [Issue 2]

Con su tercer trabajo, Stoned Atmopshere presentó su primer videoclip, para ello escogieron el tema “Patria sin sol” en la que Tori, del grupo heavy Escuela de Odio acompañó a Arma-X en las voces, y donde volvieron a hacer temblar a La Cuenca y mostrar al resto del país una visión completamente distinta de Asturias.

Además, con “Luna Inocente” dejaron claro que su espiritu reivindicativo no se limitaba a criticar su entorno, creando uno de los mejores temas de rap español sobre la violencia de género.

Stoned Atmosphere – Luna Inocente [Issue 3]

Si hablamos de este trabajo, debemos mencionar “Sonido apático” uno de los grandes clásicos de Stoned Atmosphere, en la que Ceeris se marcó una base envidiable y Arma-X creó una de esas letras grises que no puedes quitarte de la cabeza.

Stoned Atmosphere – Sonido Apático [Issue 3]

Su último trabajo, Issue 4, salió finalmente en formato LP de la mano del sello Threepoints, el mismo sello que produjo el videoclip de “Patria sin sol” (incluido de nuevo en el último trabajo). En este trabajo Stoned Atmosphere, como grupo ya consagrado, extendió su crítica social más allá de las fronteras de Asturias, como ejemplo de ello el genial tema “Mi casita de muñecas”:

Stoned Atmosphere – Mi casita de muñecas [Issue 4]

Tras Issue 4 llegó la disolución del grupo por motivos que no terminan de estar claros. Lo que si parece claro es que la amistad que les unió en 2003 ya no parece estar vigente de la misma forma por alguna razón.

El primer trabajo de Arma-X en solitario se titula “25 otoños“ y debería haber salido hace unas semanas, pero por un problema en el diseño se ha retrasado, (sin nueva fecha de salida hasta el momento). De momento tenemos como adelanto el videoclip del tema que da nombre al trabajo, y que en mi opinión pinta muy bien.

También existe otro adelanto del nuevo disco, el tema “Spain (Fuck)” que se puede escuchar en su MySpace.

En la última entrevista que ha coincidido Arma-X (Febrero de este año), no se dan muchos detalles de por que se produjo la separación. No obstante Arma-X, provisto de una estética mucho menos Hip-Hop, aprovecha para dejar claro hacia donde apunta ahora su carrera en solitario.

En cuanto a la otra mitad del grupo, el productor Ceeris, no se sabe mucho, tan solo podemos encontrar algunas de sus nuevas producciones en su MySpace

Podría seguir enlazando más y más temas de este genial grupo, pero creo que será mejor si os dejo los enlaces en descarga directa a todos sus trabajos y más contenido relacionado con el grupo, y así podéis ir descrubriéndolos por vosotros mismos (los que no lo hayáis hecho ya):

• Descargar Stoned Atmosphere – Issue 1 [vía El Rincón del Odio]
• Descargar Stoned Atmosphere – Issue 2 [vía El Rincón del Odio]
• Descargar Stoned Atmosphere – Issue 3 [link alternativo] [vía El Rincón del Odio]
• Descargar Stoned Atmosphere – Issue 4 [link alternativo] [vía El Rincón del Odio]
• Entrevista a Stoned Atmosphere en LaDinamo

De regalo, una curiosidad con la que me he encontrado buscando información para redactar este post:

Arma-X improvisando (sobre la base de Sonido Apático)

Cuando la realidad es etiquetada como impensable, se crea una especie de enfermedad en una industria. Los líderes comienzan a basarse en la fe, mientras los trabajadores, que cometen la temeridad de sugerir que lo que parece estar ocurriendo en realidad está ocurriendo, son acorralados en Departamentos de Innovación, donde pueden ser ignorados en masa. Este margen de maniobra de los realistas en favor de los fabulistas tiene diferentes efectos en diferentes industrias en distintos momentos. Uno de los efectos en los periódicos es que muchos de sus más apasionados defensores son incapaces, incluso ahora, de planear para un mundo en el cual la industria que ellos conocen desaparecen visiblemente.

Clay Shirky en Newspapers and thinking the unthinkable

Y esto es lo que está pasando no solo en la industria de la prensa, si no también en la industria musical, en la industria del entretenimiento en general (televisiones, radios, cine, etc), e incluso en la industria del conocimiento (universidades y enseñanza superior). En mi opinión, la parte buena de todo esto es que gracias a la ceguera de los líderes que mueven la industria, se facilita que sean otros los que, basándose en los nuevos modelos, tomen las riendas de cada sector. La parte mala es que, desgraciadamente, muchos de estos invidentes líderes son suficientemente ricos como para agarrarse con dientes y uñas a su poder, aguantar el terremoto y reflotar gracias a alguno de esos que encerraron (real o metafóricamente) en sus “Departamentos de Innovación”.

Internet ha derrocado el modelo de la música, está terminando con la televisión tal y como la conocíamos hasta ahora, ha creado un nuevo concepto de comunicación entre personas con las redes sociales… En general, Internet, el mundo online, está cambiando (que no destruyendo) muchísimas cosas de nuestras vidas, sustituyendo unos modelos por otros. La educación no es ninguna excepción.

El viejo estilo de las clases, con el profesor de pie sobre la tarima delante de un grupo numeroso de estudiantes, sigue siendo parte de la vida universitaria en muchos campus. Es un modelo centrado en el profesor, de un solo sentido, de talla única y donde el estudiante se encuentra aislado en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, los estudiantes que han crecido en un mundo digital, aprenden de otra manera. Educados en Google y la Wikipedia, quieren investigar, no confían en el profesor para una detallada hoja de ruta. Quieren una conversación animada, no una conferencia. Quieren una educación interactiva, no una emisión (broadcast) que podría haber estado perfectamente bien durante la era industrial, o incluso para los de la generación del Baby Boom que crecieron en modo emisión viendo 24 horas semanales de televisión. Estos estudiantes están creando nuevas demandas a las universidades, y si las universidades les hacen caso omiso, lo harán por su cuenta y riesgo.
[...]

La nueva generación de estudiantes aprende mejor de forma no secuencial, interactiva asíncrona, multi tarea y colaborativa.

Esta es la clave, el modelo de broadcast (emisión) está condenado a extinguirse en todos los campos. Hoy en día, ¿esperáis a que emitan vuestro programa favorito en la TV o lo veis en YouTube? Del mismo modo, en la educación, ya no tiene sentido que tengamos que esperar a que un profesor imparta su clase, por que además los profesores ya no són la única fuente válida de conocimiento. Tenemos Google y la Wikipedia para acceder a bastas cantidades de información, pero no solo eso, tenemos una red que nos une a todos y nos permite colaborar para cualquier cosa, desde compartir archivos hasta conocimientos.

Un gran ejemplo de lo anterior es la web Stack Overflow. Se trata de un sitio para resolver dudas técnicas de programación, donde la gente escribe una pregunta, (de forma gratuita y sin necesidad de registrarse), y a los pocos minutos ya ha sido contestada por verdaderos expertos. ¿Donde está el beneficio para los que contestan preguntas?: en el mero intercambio de conocimiento. Es como intercambiar ficheros, al mismo tiempo que descargas, subes contenido. Ahora cada persona puede ser un nodo, una fuente de conocimiento. Imaginad una red p2p en la que la materia a intercambiar sea conocimiento en lugar de ficheros. ¿No es esto mucho más “potente” que el sistema tradicional de profesor y audiencia?.

¿Es posible llevar este nuevo modelo a la Universidad para asegurar su existencia?
En el artículo citado explican que sí, pero es necesaria una reestructuración pedagógica completa.

Y si es posible, ¿cual es el problema?.
El problema es el de siempre, el mismo que ocurre con cualquier cambio de modelo, los que hasta ahora han crecido con el modelo anterior y ahora viven de él, sacaran sus uñas para evitar esto, para no ser desplazados. Ocurre en la música, en la que las discográficas que viven del modelo ya extinto pelean para evitar su agonizante muerte, y probablemente algo similar ocurrirá en la educación. Por poner un ejemplo, en los comentarios del post de ayer, cuando contaba que he aprendido muchas cosas gracias a Google e Internet en general, alguien me contestó:

¿Aprender a programa con Google y tutoriales?
Cuando yo aprendí a programar Google no existía ni en la cabeza de los retoños que luego lo crearon.

Y en la cabeza del que dijo esto, probablemente nunca entre una idea como la que trato de exponeros hoy. Cuando todo el mundo creía que la tierra era plana, solo algunos osados creyeron en los locos que decían que era redonda. Este tipo de cambios son tan complicados de asumir como inevitables.

Como no quiero daros el coñazo mucho más, lo dejo aquí y os recomiendo si tenéis tiempo y vuestro nivel de inglés lo permite, que os leáis el artículo que cité.

Llevo 4 años de universidad y estoy en 4º curso (arrastrando 2 asignaturas de 3º y una de 2º), así que puedo decir que mi rendimiento académico es ‘normal’. Pero cada año que pasa supone sumar a mi lista de desavenidos asignaturas inútiles (con todo el sentido de la palabra inútil), profesores incompetentes (con todo el sentido de la palabra incompetente), planes de estudios defectuosos, exámenes injustos (en cuanto a su forma de evaluar conocimientos), apuntes de profesores copypasteados, prácticas mal enunciadas, etc. En definitiva, un conjunto de despropósitos que crece año tras año.

El despropósito de la semana ha sido el examen de Ingeniería de Software, (y por ende las semanas previas violando mi cabeza con materia INÚTIL, en mayúsculas). Esta asignatura, que en teoría es la más importante de 4º curso, se presenta en forma de 890 soporíferas transparencias, (si, las he sumado, imaginad lo quemado que estoy….), de las cuales realmente tendrán alguna aplicación real el… ¿20%?

Hace unos días, desde la biblioteca, escribí en el Twitter de VersosPerfectos: “La Ingeniería de Software es una basura, una falacia onanista creada por consultoras y secundada por docentes para justificar su trabajo…”. Reflexionando a posteriori, quizás me sobrepasara con lo anterior ya que, pese a todo, sigo creyendo en el ideal de la Informática como una Ingeniería (para bien o para mal) pero… ¿que otra conclusión podría sacar cuando la asignatura que debería ser el quid de nuestra razón de ser como Ingenieros, se resume a lo mencionado, una pila de apuntes completamente antipedagócios predicando una panacea en forma de carrusel?

En Informática, (y me temo que en otros sectores también), el agujero que separa el mundo profesional del académico me parece terriblemente abismal. Y lo digo ahora, después de casi un año trabajando como programador, (que no becario), es decir, con conocimiento de causa suficiente para saber que las motos que nos venden en la Universidad, en el trabajo ni se arrancan, (por qué además se corre en direcciones completamente diferentes…).

Me da la sensación de que los docentes universitarios viven en una nube rosa, algodonada con laboratorios, proyectos de “investigación”, y empresas spin-off. Lógicamente esto no hará justicia al total de los docentes pero, por la misma razón por la cual nada impide cobrar a final de mes y de las arcas del estado, a “profesores” de Programación Orientada a Objetos que no saben entrar a la API de Java, nada me impide patalear (eso pensarán algunos) en mi blog.

Como decía al principio de esta parrafada, si no he dejado la carrera ya es por irme de Erasmus. Por ello y por tratar de encontrar algún sentido a las miles de horas de biblioteca que me he chupado, a las horas de sueño que los exámenes me han robado, a la frustración por tener que llenar mi cabeza de basura supuesta como académica, a haber aguantado la indigna prepotencia de más de un profesor defendiendo su púlpito y cátedra como un perro de presa.

Espero que el curso que viene en Suecia me encuentre con un plan de estudios más acertado, con un concepto más digno de lo que debe ser la enseñanza superior: una oportunidad única para adquirir conocimientos punteros de la mano de grandes profesionales, y no un pasillo de collejas al final del cual te dan un título completamente devaluado, papel mojado. Y si no, siempre podré dedicar el frió invierno a trabajar en mis proyectos, a recuperar todo ese tiempo que la universidad me ha robado hasta ahora.

Y como ejemplo anecdótico, transcribo una de las preguntas del examen de hoy:

1. Señale cual de las siguientes afirmaciones es incorrecta.
a) [Blalablabalbalbalblabla]
b) [Blalablabalbalbalblabla2]
c) [Blalablabalbalbalblabla3]
d) Todas las anteriores son incorrectas.

Pensad un poco y encontraréis la incoherencia. El profesor rectificó la pregunta y se justifico con “es que esa pregunta no la he puesto yo”, tocateloscojones, un mes estudiando y en el examen me encuentro con preguntas como esta y otras, mal planteadas y mal redactadas (sintáctica y semánticamente) ¿y estos son los que me venden la moto de que soy Ingeniero y debo emplear procesos para asegurar que mis proyectos no tengan errores?.

PD: Mi práctica de Ingeniería de Software está alojada bajo un subdominio de BlogAtClock, así que con un poco de mala (o buena…) suerte, quizás alguno de mis profesores termine aterrizando en este post, pero…. ¿sabéis lo que os digo? Que estoy tan quemado con la universidad que me resulta indiferente.

No se trata de una reforma de la Universidad, sino de una parte de ella, la más vulnerable. Siempre se oculta que Medicina, Arquitectura, Farmacia, Veterinaria y Enfermería están excluidas del plan, precisamente por tener una reglamentación europea (de la Unión Europea) que las protege del desastre. También es importante saber que Bolonia no es un plan de la UE, y que el nombre de Espacio Europeo que usa es la primera trampa; hay que decir que, además de no ser europeo, no es un plan, sino una declaración de intenciones a la que los Estados de la UE o de fuera de ella pueden adherirse o no, pero que en ningún caso da lugar a compromisos exigibles a los Estados signatarios. No hay directivas ni homologaciones, nadie garantiza compatibilidades ni siquiera admisiones. Eso explica que unos Estados se vayan a limitar a emitir certificaciones de estudios sin cambiar nada y otros, como España, aprovechen la ocasión para una brutal operación de privatización similar a la que se llevó a cabo en enseñanzas medias y a la que está en curso en la sanidad pública, según directrices de Organización Mundial del Comercio.

Tendremos una Universidad más degradada en su primer nivel y más elitista en el superior, hará menos competencia a las privadas y tal vez se introduzcan cambios más profundos como las ceremonias de graduación con birrete. Con Bolonia tendremos universidades y títulos de primera, segunda y tercera.

[Los alumnos] Recibirán menos clases (cuando se las quiere denostar, se les llama “lecciones magistrales”). Tendrán que trabajar más en su casa y, dependiendo del presupuesto de la universidad en la que estudien, tendrán más o menos soporte en tutorías, dirección de trabajos, etc. El sistema busca crear una gran competencia entre universidades para búsqueda de financiación, que se reflejará en parte en los indicadores que permitirán el ascenso en el “ránking” de universidades, lo que a su vez facilitará la obtención de financiación. Todo ello en abierta contradicción con el enunciado propagandístico de movilidad, que sólo será posible entre universidades que se reconozcan como del mismo nivel.

Desde el punto de vista de la movilidad de los estudiantes, no habrá diferencia con los actuales Erasmus. Podrán ir al extranjero si tienen dinero para ello y la universidad de destino los admite; Bolonia no les proporcionará ninguna ventaja.

En cuanto a la capacitación, con todos sus defectos, la Universidad pública española formaba profesionales homologables con el resto de las universidades mundiales; los futuros graduados tendrán necesariamente un nivel inferior.

Bolonia no establece ninguna coordinación o “armonización” entre planes de estudios, ni en contenidos ni en métodos. Por lo que conozco, en España, en la mayor parte de los casos los planes de estudios quedarán como están, pero partidos en dos [grado y master]. Luego se establecerán másteres (¿por qué no los llaman “maestría” como en todo el mundo de habla castellana?) a la carta en función de los patrocinios que se obtengan.

Más claro, agua.

Anoche salí de fiesta con Álvaro y Patricil, esta última apareció con un montón de amigas (unas ocho) y un tipo polaco bastante majo.

Tras los primeros momentos incómodos, (las odiosas rondas de besos), la gente empezó a desinhibirse, (casualmente al mismo ritmo que saciaban su sed), y en algún momento de la noche alguna de las chicas que acababa de conocer sacó su cámara de fotos. Como hubiera hecho cualquiera, salí en las fotos junto al resto de gente, pensando que servirían de recuerdo de una noche curiosa. Por cierto, entre tanto una de las chicas nos preguntó a Álvaro y a mí que si teníamos Tuenti… imaginad mi cara. La música estaba demasiado alta como para hacerla conocedora de mis teorías sobre la privacidad en Tuenti (esas con las que os suelo aletargar aquí).

Hasta aquí todo medianamente normal, una noche de Jueves más.

El hecho es que hoy, llego a casa después del trabajo y, veo un mensaje en el MSN de una compañera de universidad que me dice que ha visto una foto mía con una amiga suya en Tuenti. No conozco a ninguna amiga de mi compañera de universidad… entonces, en un ejercicio de compleja deducción, conecto los puntos y… ¡claro! alguna de las de anoche es amiga de mi compañera.

Y aquella chica ha subido las fotos de anoche a Tuenti (en menos de 12 horas). Y yo que no tengo Tuenti no puedo ver la foto, ni puedo saber si tengo cara de gilipollas o no, (probablemente la tenga). Y no es la primera vez que ocurre, soy consciente de que en Tuenti habrá decenas de fotos mías sobre las cuales no tengo ningún control. Y, creedme, no tengo nada que ocultar pero me gusta tener control sobre mi privacidad, y forma parte de mi privacidad tanto mi información personal como las fotos en las que salgo…

¿A vosotros no os asustan un poco estas cosas? ¿Soy un paranoico? Recordad que cuando subís una foto a Tuenti, estáis cediendo todos los derechos sobre la foto a dicha empresa.

Quizás todo esto sea un problema pasajero. Todo cambio implica una espacio temporal de incertidumbre, de limar las asperezas que impiden que el sistema ruede. Quizás solo sea necesario tiempo para que la gente empiece a valorar su privacidad, para que comprendan lo que implica colgar una foto suya (o de otro) en Internet. Pero… a mí de momento me resulta un tanto incómodo.

[+] Actualizado: Hip-Hop Nation ha publicado una vídeo crónica del concierto, bastante más gráfica que mi humilde texto, es lo que tiene tener medios =P. Parte 1 y Parte 2.

Crónica del concierto Hip-Hop contra el olvido que he escrito para VersosPerfectos.com:

El pasado 15 de Marzo se celebró en la Sala Heineken el evento Hip-Hop contra el olvido [Doble V + Xhelazz + Kamikaze + Sr Rojo + Duo Kie + Frank T], organizado por la fundación José Couso con el objetivo de recordar el asesinato del periodista José Couso y seguir luchando contra los asesinatos que aún hoy se siguen produciendo en países en conflicto y de los que nadie habla. Gracias a la organización tuvimos la oportunidad de acreditarnos como prensa y disfrutar del concierto, esto fue lo que vivimos:

Llegamos a la sala Heineken cuando acaba de salir Duo Kie a escena, (no vimos la actuación de Acqua Toffana ni de Mentenguerra). El ambiente era prometedor, las dos plantas de la Sala Heineken desde las cuales se veía el escenario estaban abarrotadas.

Duo Kie hizo un directo realmente bueno, (como suelen acostumbrar), cargado de energía y sin dejar descansar al público ni un minuto. El broche lo pusieron con su éxito Nosotros lo hicimos que fue coreado por toda la sala como si de un himno se tratara.

A continuación saltó a escena uno de los pesos pesados de Madrid: Frank-T. El MC congoleño se sirvió de su repertorio más clásico para mantener el buen nivel que habían impuesto Duo Kie. Aprovechó al máximo su tiempo para dar un breve repaso a sus primeros discos, no obstante se echó en falta que cantara el tema Desfase (de CPV) que suele ser un clásico en sus conciertos. Su actuación fue dirigida con maestría por DJ Zeta, otro de los clásicos de la escena.

Tras Frank-T, entró Kamikaze a quién se le vio profundamente implicado con la causa del evento. El punto álgido de su actuación fue cuando entró en escena Kase O para cantar el famoso track Quieres (del disco de R de Rumba); como curiosidad decir que este mismo tema lo cantaron en el concierto de las fiestas de Alcorcón y Kami olvidó la letra, teniendo que salir Kase O a salvar la situación con un freestyle, (en esta ocasión todo salió perfecto y fue uno de los mejores temas de la noche).

Finalmente salió a escena el plantel completo de Rap Solo: Violadores del Verso, Xhelazz y Sr Rojo; 5 Mc’s en el escenario y R de Rumba a los platos. Los artistas se fueron alternando para ir cantando sus éxitos más reconocidos mientras los demás hacían los pertinentes coros, de esta forma pudimos escuchar prácticamente todo lo que esperábamos escuchar: Vivir para contarlo, La soledad comienza, Alas rotas, Ballantains, A las cosas por su nombre, Amarga Bilis, etc.

El hecho de que el concierto fuera benéfico no supuso detrimento en el interés de los artistas, que lo dieron todo de comienzo a fin.

Las entradas anticipadas se habían agotado 3 días antes del concierto y la organización puso a la venta 120 tickets en taquilla que se agotaron en cuestión de minutos. Mucha gente se quedó fuera. Ciertamente si el concierto hubiese sido en Viernes o Sábado en lugar de Domingo, y en un recinto más grande, hubiese sido un evento de una escala mucho mayor (se hubiese llenado igualmente).

Añadir por último que además de los artistas, por allí estuvieron familiares de José Couso como su hermano Javier o su madre, quienes aprovecharon la oportunidad para salir a escena y recordar al público que a diario se cometen numerosos crímenes de guerra, amparados por guerras absurdas, y que por norma general pasan desapercibidos para todos nosotros.

PD: ¡Gracias a makeda por cederme la foto!

Así que allí nos presentamos un grupo de cinco personas, tres de 21 años y dos de 17 años. Mientras hacíamos cola apareció Shinoflow avisando de que los menores de edad podrían tener problemas para entrar. Y efectivamente así fue, el portero de la sala Boite se mostró impasible, pidió el DNI a todo el mundo e incluso impidió la entrada a una menor que iba acompañada de su madre. A medida que la cola avanzaba más grupos de gente se quedaban fuera, (los menores y los mayores de edad que los acompañábamos); al rato apareció Carlos (Shinoflow) nuevamente, habló un rato con nosotros explicándonos que el no podía hacer nada, lógicamente el primer afectado era él que veía como la mitad de su público (entre menores y acompañantes) se quedaba fuera de la sala. Nos confesó que si habían decidido actuar a una hora tan temprana, era precisamente para que los menores no tuviesen problema en asistir. Shinoflow aguantó estoicamente la persistencia de las gruppies que le asediaron por no poder asistir al concierto.

Entre tanto apareció por allí un tipo que parecía ser responsable de la sala Boite, quien explicó de forma (relativamente) amable que tan solo se limitaban a aplicar la ley vigente. Comenté a este tipo que en la web de su sala no aparecía por ningún lado aviso alguno de la prohibición de entrada a menores edad. El tipo me aseguró varias veces que el aviso si existía, así que no insistí más (puesto que aunque antes de asistir al concierto había mirado su web, desde luego no me la había estudiado). Ahora, después de escuchar las palabras del responsable del local, he revisado la web y, como suponía, no existe aviso alguno de la prohibición de entrada a menores de edad. Obviamente no existe obligación legal de avisar de esto en la web de una sala, (por que lógicamente no se obliga a una sala de conciertos a tener web), pero desde luego da una imagen de falta de seriedad, y a mi personalmente me lleva a pensar que el obligar al puerta a pedir todos los DNI’s o no, se hace en función del número de redadas policiales que se hayan producido recientemente.

Voy a tratar de ser más breve, que veo que me estoy extendiendo demasiado:

¿CULPABLES?
En primer lugar una legislación hipócrita, mal ideada y mal ejecutada. Hipócrita por que no tiene sentido prohibir la entrada a menores de edad a un concierto a las 19.45 de la tarde, y luego permitir la entrada a estos mismos menores a festivales como Cultura Urbana en los que se sirve cerveza, (¿o es que la cerveza no emborracha?); y esto por no hablar de fiestas municipales, (en las cuales se colocan barras en la calle), las tiendas de chinos que no se someten a regularización ninguna y en donde cualquier adolescente consigue alcohol sin problemas, el tráfico de drogas en las salas que se acogen a la normativa “light” (sesiones para 14/16 años), etc. Legislación mal ideada por que se está restringiendo el acceso a la cultura a muchísima gente; la música es cultura, y los conciertos en directo son el máximo exponente de la música como medio de comunicación entre personas. Legislación mal ejecutada por que, en Madrid, se han pasado años haciendo la vista gorda sobre discotecas SIN licencia de ningún tipo, y en cuanto saltan a los medios un par de noticias sobre asesinatos y reyertas en puertas de discotecas, se ponen a montar redadas y cerrar locales a diestro y siniestro. ¿Tan difícil es implementar un sistema de pulseras para bebedores y no bebedores de alcohol?

Y obviamente, la sala Boite por no advertir de la prohibición de entrada a menores en su web, y por hacer llegar a Shinoflow la idea de que los menores pasarían sin dificultad.

¿AFECTADOS?
Para empezar los menores y los que los acompañábamos. Muchos de ellos se habían desplazado desde localidades fuera de Madrid, con la esperanza de poder asistir a un concierto de un artista que no suele frecuentar la capital, con la ventaja añadida de que la hora les permitiría volver a casa a una hora razonable.

Shinoflow, que vio como el aforo de su concierto se mermó considerablemente, (o al menos esa fue la impresión que dio desde la cola). Además, al pobre Carlos le tocó aguantar la insolente persistencia de sus gruppies, (en especial una que no callaba ni debajo del agua…), quienes le instaban a dar el concierto en la calle; tuvo que hacerse algunas fotos y firmar algunos autografos para poder escapar de aquella desafortunada situación. Por lo que sé de la gente que si asistió al concierto, el MC al final del concierto tuvo la deferencia de recordar a la gente que se había quedado fuera.

Estar fuera de Tuenti es aislarse, no compartir fotos, vídeos o música con amigos, convertirse en un paria social.

Enrique Dans – Maestro de la cancamusa

Para los que no conozcáis a Enrique Dans, (más conocido como edans y parodiado como edance), se trata de un profesor del Instituto de Empresa (aka centro de estudios paga-mucho-y-vive-bien-el-resto-de-tu-vida), y uno de los mayores apoyos de Tuenti en la “blogoesfera” española. Ese tipo a quien el gran Alfredo de Hoces (aka Fuckowski) ya ha dejado en evidencia varias veces.

El caso es que en esta ocasión Edans nos ha vuelto a regalar otra de esas perlas que pasarán a la historia de las soberanas gilipolleces, y no lo ha dicho en voz baja, lo ha dicho en El Pais. Y es que se ve que yo debo ser un paria social por no tener Tuenti, un paria social que no se relaciona con nadie y quizás hasta un analfabeto digital, (a pesar de llevar conectado a Internet más de 10 años).

Quizás Edans debería pararse un minuto a reflexionar por qué muchísimas personas huimos de redes sociales como Tuenti.

Por poner un ejemplo, hoy comentaba con mis compañeros de trabajo uno de los principales defectos de redes como Tuenti o Facebook: la posibilidad de ver datos de los “amigos de tus amigos”. Es posible que la gente que montó Tuenti, (de los altos estratos), solo se relacione en círculos sociales concéntricos y oligárquicos, pero la gente normal tenemos relaciones sociales en direcciones demasiado dispersas como para que lo de “los amigos de mis amigos son amigos” sea un buena idea. ¿Por qué iba a querer yo que mis compañeros de universidad pudieran ver fotos de mis compañeros de trabajo?

Y no solo eso. Hace poco me contaba un conocido una anécdota. La relación con su novia es un tanto curiosa, y el caso es que él había pasado la noche anterior con otra tía. Al día siguiente entró a Tuenti y se encontró que la chica con la que había compartido momentos íntimos horas atrás, había subido algunas de las fotos que tomaron aquella noche a Tuenti habiéndole etiquetado a él en ellas, con el consiguiente riesgo de que la desafortunada novia encontrase las fotos (puesto que “los amigos de mis amigos…”). “Se lo merece” pensará más de uno, pero si dejamos de lado los juicios morales y la demagogia nos encontramos con otro claro ejemplo de la falta de privacidad de este tipo de redes. Hoy en día donde todo el mundo tiene a mano una cámara de 2 megapixels; dar la oportunidad a la gente de subir fotos libremente y etiquetarlas con nombre y apellidos sin consentimiento previo del sujeto, supone un claro peligro contra la privacidad. Y a mi modo de ver, el principal problema no es que esto sea así, (puesto que a nadie se obliga a registrarse en Tuenti), sino que se está transmitiendo una falsa sensación de privacidad a los usuarios. Se les hace creer que realmente solo verán sus datos quien debería verlos, y eso a menudo no es así.

Ya escribí hace tiempo sobre los fallos de seguridad de Tuenti, y lo cierto es que es un asunto que preocupa cada vez más a los usuarios, siendo muestra de ello que el post anterior ha sido de los más leídos de este blog pese a no tratar de la temática habitual que suelo practicar.

Volviendo a la cita de Enriquísimo Dans creo que no hace falta decir que hay tropecientasmil formas compartir música, fotos, vídeos, y lo que dios quiera de forma social, privada e inteligente. Y ninguna de esas tropecientasmil es Tuenti.

Creo que, aun siendo perfectamente discutibles mis argumentos, calificar de paria social a cualquiera que no esté registrado en Tuenti, no es ningún ejercicio de brillantez intelectual, si no más bien todo un ejemplo de cancamusa.

Y lo más paradójico del asunto: hoy mismo Edans, el predicador de Tuenti, escribe en defensa de la privacidad.

PD: ¡Hola Enrique!, ¿no te convenció el trackback?

[ADVERTENCIA] Parrafada considerablemente extensa y, probablemente, interesante para muy pocos.

Hace ya unos cuantos años, con los primeros atisbos de lo que hoy conocemos como “redes sociales”, foros y otro tipo de web con sistemas de usuarios (MV), ya era palpable cierta tendencia hacia el egocentrismo por parte de los usuarios. En aquel entonces las prehistóricas redes sociales agrupaban a la gente por elementos bastante ajenos al “mundo real”, (videojuegos, foros técnicos, etc.), y en ellos los usuarios comenzaban a proyectar sus personalidades en la red, muchas veces alejándose bastante de sus personalidades reales, creando así sus alter-egos.

Con la llegada del concepto de “perfil de usuario”, los usuarios comenzaron (comenzamos) a dedicar especial atención a nuestros perfiles en cada web, actualizándolos periódicamente con la música que escuchaban, los videojuegos que jugaban e incluso con las últimas vivencias de nuestra vida personal, (¿primeros blogs?). Fue el comienzo del ensalzamiento del ego en la red. Ninguno se paraba a pensar que, probablemente, a nadie interesara las últimas fiestas a las que había asistido.

Personalmente, cuando decidí crear este blog me marqué como pauta evitar convertir esto en un diario personal. Una cosa es que en un momento determinado pueda sentir la necesidad de hablar de cierto aspecto de mi vída, (ejemplo), y otra muy distinta que de ello se pueda hacer un blog entero digno de ser leído por alguien más que mi perro. Creo que es necesario aportar cosas nuevas a la gente para lograr que la gente te dedique su tiempo; mi vida, por si sola, no me parece lo suficientemente interesante, (o al menos no más interesante que la de cualquier otro). No obstante, está claro que para mucha gente esto no es así, no hace falta hacer muchos clicks desde aquí para llegar a cualquier “ñoño blog”, en donde algún “alma-interesante” cuenta sus desventuras.

Ya en la época de la web 2.0, las nuevas redes sociales trataron de agrupar a la gente por instancias más propias del “mundo real”, universidades, música, zonas de marcha, etc. Es el caso de Facebook, Tuenti, etc. Aún asi, (y pese a evitar ser usuario de estas redes), creo que el patrón egocéntrico se sigue repitiendo. Podemos poner ejemplos de casi cualquier espectro social: la adolescente que se registra en Tuenti y rellena sus fotos con dibujos de Playboy, actualiza su lista de fiestas GOA a las que asistió y cuenta sus depresiones post-relación; el geek que, ante un chiste, antes de reírse ya lo ha posteado en Twitter. Tanto lo uno como lo otro creo que aportan muy poco al resto de gente, quizás si a sus amistades cercanas, pero lo cierto es que, este tipo de webs al final terminan por ser globales, siendo sus perfiles o usuarios accesibles por mucha más gente.

De algún modo creo que las redes sociales se han convertido en un altavoz excepcional para la gente que disfruta dando constancia de su vida entera a todo el mundo; así como en un teatro en el que cada cual interpreta el personaje que siempre quiso ser pero, probablemente, jamás logre ser.

¿Qué opináis? ¿Es tán solo una ida de pinza mía en clase?.